L'organisation des enseignements en SEGPA au Collège Françoise Héritier

La Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA) offre un cadre sécurisant aux élèves rencontrant des difficultés d'apprentissage graves et persistantes. Au Collège F. Héritier de l'Isle Jourdain, cette structure possède quatre divisions (de la sixième à la troisième), permettant aux élèves d'accomplir un cursus complet au sein du même établissement.

1. Un parcours inclusif et personnalisé

La SEGPA n'est pas conçue comme un lieu clos. Au collège Françoise Héritier, l'organisation se caractérise par une alternance entre :

Un enseignement adapté : Dispensé par une équipe pluridisciplinaire (professeurs des écoles spécialisés titulaires du CAPA-SH, professeurs de lycée/collège et professeurs d'enseignement professionnel).

Des temps d'inclusion : Selon leurs désirs et leurs capacités (cognitives et socio-affectives), les élèves peuvent bénéficier d'inclusions dans les classes du général (via des PPRE « positifs »).

Une vie commune : Ils sont des collégiens à part entière, participant aux activités communes et aux Parcours d'Éducation (Culturelle et Artistique, Avenir, Citoyen et de Santé).

2. Le cycle de consolidation : La 6ème SEGPA

Cette première année de collège met en place des parcours qui favorisent la progression. Elle a pour objet de permettre de réinterroger l'opportunité d'une orientation à l'issue de l'année avec une nouvelle étude du dossier. L'objectif est d'aider l'élève à réussir son insertion au collège et à se réapproprier les savoirs fondamentaux.

3. Le cycle de professionnalisation (4ème et 3ème)

À partir de la 4ème, les élèves découvrent le monde professionnel via des ateliers et des stages. Une attention particulière est portée à la liaison avec les lycées professionnels : un stage d’immersion d'une semaine est organisé pour chaque élève afin de sécuriser sa future orientation en CAP.

4. Résultats et indicateurs de réussite au DNB Pro

L'ambition de la SEGPA est l'acquisition du socle commun et l'obtention d'une qualification diplômante. Le taux d'inscription au Diplôme National du Brevet (série professionnelle) est de 100 % au collège depuis 3 ans.

Voici l'historique des taux de réussite pour les différentes cohortes :

5. Orientation et poursuite d'études

Le suivi de cohorte sur les dernières années souligne l'efficacité de l'accompagnement :

Réussite au CFG : 100 %.

Orientation après la 3ème : 100 % des élèves s'inscrivent en Lycée Professionnel (CAP).

Obtention du CAP : 75 % des élèves de la cohorte N-3 ont obtenu leur diplôme en 2 ou 3 ans.

Poursuite d'études : Preuve de la motivation des élèves, 33 % poursuivent leurs études au-delà du CAP à N+3.