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PRESENTATION DE L'OPTION ENERGIE POUR LA CLASSE DE 4EME

Par admin lisle-jourdain, publié le jeudi 12 juin 2025 08:02 - Mis à jour le jeudi 12 juin 2025 08:02
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Et si on mesurait notre confort quotidien à l’échelle de l’effort humain ? La classe énergie propose aux élèves de comprendre l’impact de nos choix énergétiques… en les vivant eux-mêmes.

🎯 Objectifs de la Classe Énergie

L’option « Classe Énergie » vise à :

Sensibiliser les élèves aux enjeux énergétiques actuels (épuisement des ressources, transition énergétique, changement climatique…).

Développer des compétences scientifiques à travers des expériences concrètes et l’analyse de données.

Cultiver une conscience citoyenne en lien avec les gestes éco-responsables et la sobriété énergétique.

Favoriser l’autonomie et la coopération via des projets pratiques et collaboratifs.

🔧 EXEMPLES Projets réalisés les années précédentes

Montée d’escaliers chronométrée : calcul de l’énergie développée par un élève (E = m × g × h) et comparaison avec les machines du quotidien.

Atelier vélo-générateur : estimation de la puissance développée par l’élève en pédalant pendant 10 minutes ; comparaison avec la consommation d’un grille-pain ou d’un sèche-cheveux.

Jeu Playmobil “Homme-Machine” : combien de « cyclistes humains » sont nécessaires pour faire fonctionner un lave-linge, un four ou un réfrigérateur ?

Travail sur Tableur : calculs d’énergie consommée par appareil, représentation graphique, mise en relation avec les performances humaines.

Exposition pédagogique et affiches : création de supports visuels expliquant les notions d’énergie, de puissance et d’effort humain.

Débat “Homme augmenté par la machine ?” : réflexion collective sur les limites physiques humaines et le rôle des machines dans notre quotidien.

Liens video des projets élèves  

 

Pièces jointes

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